Vodíkové technologie ve vzdělávání: projekt EHTA 2 představil své výstupy žákům i pedagogům

Ve dnech 16.–17. dubna 2026 se uskutečnilo setkání v rámci projektu Education in Hydrogen Technologies Area 2 (EHTA 2), které bylo zaměřeno na prezentaci výstupů projektu a jejich využití ve vzdělávání v oblasti vodíkových technologií.

První den patřil žákům středních škol. Ti se seznámili s projektem EHTA 2, jeho cíli i s významem vodíkových technologií pro budoucnost energetiky a průmyslu. Součástí programu byla prezentace online vzdělávací platformy projektu, která nabízí studijní materiály a další zdroje pro rozšíření znalostí v této oblasti. Žáci si mohli prohlédnout strukturu platformy a zjistit, jak ji mohou využít při samostatném studiu.

Velký zájem vzbudila také 2D vzdělávací hra zaměřená na vodíkové technologie, která přibližuje principy moderní energetiky interaktivní a zábavnou formou a podporuje zájem žáků o technické a energetické obory.

Druhý den byl věnován pedagogům odborných škol. Ti se detailně seznámili s obsahem vzdělávací platformy a možnostmi jejího využití ve výuce. Součástí programu byly také praktické workshopy, během nichž pedagogové pracovali s výukovými materiály projektu a diskutovali jejich možné začlenění do výuky technických a energetických oborů.

Setkání nabídlo také prostor pro sdílení zkušeností mezi pedagogy a plánování ukázkových hodin na zapojených školách, které pomohou přiblížit téma vodíkových technologií žákům ještě více v praxi.

Akce přispěla k šíření výsledků projektu, zvýšení povědomí o vodíkových technologiích ve vzdělávání a k posílení spolupráce mezi školami při zavádění inovativních vzdělávacích nástrojů.

Chcete se zapojit také?

Projekt EHTA 2 je otevřený i dalším školám. Pokud vás téma vodíkových technologií a moderní energetiky ve výuce zaujalo, naskenujte QR kód a přihlaste se do projektu. Rádi mezi sebou přivítáme další školy, které chtějí žákům přiblížit technologie budoucnosti.