Setkání škol a zaměstnavatelů k modularizaci odborného vzdělávání v Chomutově
Vánoční turnaj v badmintonu na SOŠEaS 2025
17.12.2025
Dne 13. ledna 2026 se na půdě naší školy uskutečnilo odborné setkání zástupců škol, zaměstnavatelů a dalších odborníků zaměřené na modularizaci odborného vzdělávání. Akce proběhla v rámci projektu EQAVET (2023–2026) ve spolupráci s Národním pedagogickým institutem ČR.
Vzhledem k nepříznivým klimatickým podmínkám a rozsáhlé námraze bylo setkání realizováno kombinovanou formou, tedy prezenčně i online. Tento formát umožnil aktivní účast i těm, kteří se z důvodu počasí nemohli do Chomutova osobně dostavit.
Sdílení dobré praxe a inspirace z reálného prostředí
Hlavním cílem setkání bylo sdílení zkušeností, přenos dobré praxe a vzájemná inspirace v oblasti modularizace odborného vzdělávání. Účastníci měli možnost seznámit se s konkrétními příklady z praxe, zejména s dlouhodobou zkušeností ESOZ Chomutov s postupným zaváděním modulárního přístupu.
Úvodního slova se ujaly Ing. Lenka Demjanová, ředitelka školy, a Mgr. Martina Kaňáková z NPI ČR (EQAVET), které zasadily téma modularizace do širšího kontextu kvality odborného vzdělávání a významu spolupráce škol se zaměstnavateli.
Příběh modularizace na ESOZ Chomutov
Stěžejní část programu byla věnována představení příběhu modularizace na ESOZ Chomutov. Ing. Lenka Demjanová představila počátky celého procesu, jeho postupný vývoj, nutné úpravy i zapojování dalších oborů vzdělávání.
Důležitým přínosem byly také vstupy sociálních partnerů, kteří přiblížili využití modulárního vzdělávání z pohledu praxe a zaměstnavatelů v tandemu s učiteli odborného výcviku. Své zkušenosti sdíleli například Radek Hacaperka (Applia CZ; projekt Servis domácích spotřebičů), Oldřich Kuneš, Ing. Vlastislav Burian (ZF Electronics Klášterec s.r.o.; programování a automatizace) a Karel Janeček. Diskuze se zaměřila nejen na přínosy modularizace, ale také na její další rozvoj a budoucí uplatnění.
Prostor pro diskuzi a vzájemné učení
Součástí programu bylo rovněž představení dalších spolupracujících firem (STRIX a Strojnické průkazy na klíč) a dalších zapojených škol v projektu EQAVET. Následovala otevřená diskuze nad možnostmi přenositelnosti modulárního přístupu do různých oborů a regionů. Odpolední část setkání nabídla prohlídku školy a odborných provozů, následovanou společnou reflexí a závěrečnou debatou.
Spolupráce jako klíč ke kvalitnímu odbornému vzdělávání
Setkání potvrdilo, že modularizace představuje funkční a perspektivní cestu, jak flexibilně reagovat na potřeby trhu práce a současně posilovat spolupráci mezi školami a zaměstnavateli. I přes komplikace způsobené počasím se podařilo vytvořit inspirativní a podnětný prostor pro sdílení zkušeností, který může být impulzem pro další rozvoj odborného vzdělávání v České republice.
