Zástupci školy prezentovali projekt EHTA2 na odborné diseminační konferenci o vodíkových technologiích ve Španělsku

V rámci projektu EHTA2 – Education in Hydrogen Technologies Area 2 se ve španělském Valladolidu uskutečnila odborná diseminační konference zaměřená na vodíkové technologie, energetickou transformaci a jejich propojení s odborným vzděláváním. Akce proběhla na půdě školy I.E.S. La Merced a byla určena pro školy, pedagogy, zástupce municipalit, odborníky z praxe i veřejnost se zájmem o moderní energetiku.

Konference nabídla sérii odborných přednášek z oblasti energetiky, výzkumu a průmyslu. Jedním z hlavních řečníků byl Javier Robador z organizace H2CYL – Asociación Castellano y Leonesa del Hidrógeno, který ve své prezentaci představil vodík jako významný faktor rozvoje regionu Castilla y León a jeho potenciál v budoucí energetice.

Další odbornou přednášku vedl Iñigo Capellán Pérez, průmyslový inženýr a výzkumník v oblasti udržitelnosti, energetiky a systémové dynamiky z University of Valladolid. Ve svém vystoupení se zaměřil na potenciál a biofyzikální limity vodíku v procesu energetické transformace.

Za Českou republiku projekt reprezentovali Romana Štádlerová a učitel odborných předmětů elektro a odborného výcviku Jaroslav Zocher, kteří společně představili projekt EHTA2 a jeho vzdělávací platformu. Součástí prezentace bylo také představení systému přihlašování uživatelů, možností využití vytvořených vzdělávacích materiálů přímo ve výuce i připravované 2D vzdělávací hry zaměřené na oblast vodíkových technologií.

Konference vytvořila inspirativní prostor pro sdílení zkušeností mezi partnery projektu, školami a odborníky z praxe. Diskuse se zaměřovaly zejména na budoucnost vodíkových technologií, jejich praktické využití i potřebu modernizace technického vzdělávání tak, aby byli žáci připraveni na nové výzvy současné energetiky.

Účast na této mezinárodní konferenci potvrdila význam spolupráce mezi školami, odbornými institucemi a průmyslovými partnery a zároveň přinesla nové podněty pro další rozvoj vzdělávání v oblasti moderních technologií a udržitelné energetiky.