2. kolo přijímacího řízení pro školní rok 2015/2016
XII. celonárodní Konference registrovaných sester
13.5.2016
Prezentační akce firmy ISOVER
23.5.2016
Místa a počty pro 2. kolo přijímacího řízení na naši školu pro školní rok 2016/2017
| Obor vzdělání název |
KKOV | forma | počet volných míst |
termín přijímání přihlášek do 2. kola přijímacího řízení |
termín 2. kola přijímacího řízení |
|---|---|---|---|---|---|
| Obchodní akademie | 63-41-M/02 | denní | 10 | 31.5.2016 | 10.6.2016 |
| Sportovni management | 63-41-M/02 | denní | 15 | 31.5.2016 | 10.6.2016 |
| Sociální činnost | 75-41-M/01 | denní | 10 | 31.5.2016 | 10.6.2016 |
| Technik požární ochrany | 39-08-M/01 | denní | 8 | 31.5.2016 | 10.6.2016 |
| Stavební provoz | 36-44-L/51 | denní | 15 | 31.5.2016 | 10.6.2016 |
| Zdravotnický asistent | 53-41-M/01 | dálková | 15 | 31.5.2016 | 10.6.2016 |
| Zámečník | 23-51-H/01 | denní | 5 | 31.5.2016 | 10.6.2016 |
| Instalatér | 36-52-H/01 | denní | 5 | 31.5.2016 | 10.6.2016 |
| Truhlář | 33-56-H/01 | denní | 5 | 31.5.2016 | 10.6.2016 |
| Montér suchých staveb | 36-66-H/01 | denní | 5 | 31.5.2016 | 10.6.2016 |
| Zedník | 36-67-H/01 | denní | 5 | 31.5.2016 | 10.6.2016 |
Odkaz na ust. zákona č. 561/2004 Sb.
Ust. § 60 odst. 10 ŠKOLSKÉHO ZÁKONA: „Ředitel školy k naplnění předpokládaného stavu žáků může vyhlásit další kola přijímacího řízení, přičemž postupuje obdobně jako v prvním kole s výjimkou povinnosti stanovit 2 termíny přijímací zkoušky. Pro další kola přijímacího řízení se přijímací zkouška koná v termínech stanovených ředitelem školy, nejdříve však 14 dní po vyhlášení příslušného kola přijímacího řízení. Pozvánku k přijímací zkoušce pro další kola přijímacího řízení zasílá ředitel školy nejpozději 7 pracovních dnů před termínem konání přijímací zkoušky.“
Ust. § 60 odst. 22 ŠKOLSKÉHO ZÁKONA: „Pokud ředitel školy vyhlásí další kola přijímacího řízení, oznámí neprodleně krajskému úřadu počet volných míst v jednotlivých oborech vzdělání a formách vzdělávání. Krajský úřad neprodleně zveřejní přehled středních škol s údaji o počtu volných míst v jednotlivých oborech vzdělání a formách vzdělávání, a to i způsobem umožňujícím dálkový přístup.“
